一、背景

       与制造业等其他工科不同，建筑工程管理的对象是建设工程项目，强调项目的活动和过程。因此，建筑类专业毕业生毕业要求具有项目过程的管理能力。而建设工程项目的一次性和规模巨大，使得建筑类专业学生实训的教学背景与环境的构建很难在传统的实验室和现场实现。为了满足专业基础实验、课程训练→专项技能实训→综合技能训练→顶岗实习等多层次的实践教学，培养具备高素质技术技能型人才，具备直观认知学习、虚拟仿真学习、实践动手操作的教学的实训基地成为高职院校培养技能型人才的关键场所,是高职院校办学不可缺少的组成部分。

二、实训室简介及建设定位

       “源助教”钢筋工程实践教学实训室是一个集“建筑钢筋构造项目案例、钢筋构造节点直观认知学习、钢筋平法知识精准理解、工程关键部位钢筋构造典型节点实操演练”为一体的理实一体化综合教学实训室。

       1.服务的专业与课程

       主要服务于建筑工程技术、工程造价、建设工程管理、建设工程监理等专业所开设的《建筑结构》《钢筋平法识图》《建筑施工技术》《建筑工程计量与计价》《建筑构造》《建筑工程制图与识图》等课程的理实一体化教学。

       2.主要训练的关键技能

       （1） 建筑构造识图技能

       （2） 钢筋平法识图技能

       （3） 钢筋构造工艺工法标准

       （4） 钢筋构造节点绑扎工艺工法操作技能

       （5） 构造节点钢筋工程量计算技能

三、实训室的特性与价值

       1.专业性

       实训室内软硬件教学资源包含的所有建筑钢筋构造节点均源于国家标准和工程案例，内置基础、柱、梁、板、剪力墙、楼梯六大构件类别，包含数 134 种钢筋节点，既有单构件节点也有组合构件节点，全面典型，专业性强，能充分满足教学需要。

       2.实操性

       配套的实际案例图纸及丰富的教学资源，能全面辅助理实一体化教学，可围绕建筑构造节点学习、平法识图、钢筋算量、钢筋模拟绑扎等进行多任务教学。

       3.趣味性

       配套学生动手实操训练，在理论学习的基础上，进一步通过模拟实际的动手实践增强整体认知，加强知识巩固，既有专业性又有趣味性。

       4.安全性

       学生动手实操训练依托于钢筋实践教学工具箱形式进行，确保实操环节不存在类似施工现场的安全隐患。

       5.节约性

       通过钢筋工程实践教学工具箱配合钢筋构造节点微缩模型进行认知学习和实操训练，不需占用较大的操作场地，有效的节省教学场地空间，同时相对于真实钢筋绑扎训练而言，又可极大地节省实训原材料的消耗，降低教学成本。